【台北例會】Harvard Winter Camp experience sharing
紀錄：珈言
前言
青春，就是飛揚的裙襬、令人眼花繚亂的嘶吼以及過了這個時期就再也寫不出來的馬雅文明。（出自於《裙腸未及膝》）
17 歲，少年飄揚的年紀。用盡所有力氣大喊，使盡所有一切跌倒，帶著無所畏懼的勇敢，衝向屬於自己一輩子一次的花樣，綻放令所有人詫異的美麗。
而在 2018 年，四位高中生用 Harvard Winter Camp 創造屬於自己的 17 歲。越過時間的震撼體驗，讓她們迫不及待將所看見的世界分享給更多對青春少男少女！歡迎所有人一起來感受四位高中女孩的哈佛初體驗！
WorkFace Taipei，與你一起青春無畏！
講者介紹
邢芳瑜（Group of Public Speaking）
就讀北一女中二毅的芳瑜，是學校負責接待外賓的綠衣使節。喜歡跟世界各地的人交流互動，享受突破瓶頸的暢快感，並在彼此互動的過程中學習成長，認真負責、待人善良的芳瑜是同學口中的楷模！
陳慶瑜（Group of Public Speaking）
就讀北一女中二真的慶瑜，參與學校英語辯論社，擔任教學一職。本是個害羞、不善與人交際的女生，為了克服這個心理障礙，決定挑戰自我極限，奮力考上最需口說和台風能力的職位，而她再度突破自己的舒適圈，秉持大膽往自己的痛處踩的信念，起身參加 Harvard Winter Camp ！
楊淳敏（Group of Leadership）
就讀北一女中二毅的淳敏，在擔任吉他社擔任文書兼美宣職務。平時喜歡彈吉他、畫畫、扯鈴。在她心中有一個小小的願望，那就是到訪自已喜歡的國家旅行！ Harvard Winter Camp 開啟她參與世界的另一種想像與可能！
簡瑜洳（Group of Leadership）
就讀北一女中二儉的瑜洳，是機器人研究社的成員（Team 6191）。在 First Robotics Competition 中甦醒，認為自己像各式拼布縫紉的繽紛娃娃，對於什麼都好奇，喜歡動手實踐，致力於嘗試不同事物，向世界張開雙臂，希望在平凡中創造不平凡，找到屬於自己的寶藏。
分享內容（以下以四位分享高中生為第一人稱為記錄）
哈囉！大家好！今天很開心來分享我們 4 個參加 Harvard Winter Camp 的心得，在三天的營隊中，我們如何精進公開演講的技巧、領導能力。那我們接下來分成兩個部分來向大家方享：
邢芳瑜、陳慶瑜 – Group of Public Speaking （公開演講技巧）
分享開始之前，想先請大家想一下。在眾目睽睽之下，發表一場演說的感覺是什麼，可能會有點緊張；但同時，透過與觀眾的互動又有點愉悅，那在這麼多情緒交集下，一場好的演講須具備什麼特質，想先用這個問題讓大家一起來思考。
以我自己來說，我之前高一的英語演講比賽，每位選手散發出的氣勢十分老練，我覺得我是吊車尾的，但透過 Harvard Winter Camp 後，我能觀察別人的技巧並運用出來，上台將自己準備好的內容發揮到最好，如何調整演講內容，該何時以強調的口吻訴說演講內容，還有外在的肢體語言，像是手勢怎麼擺、走位以及與觀眾的眼神交流，更重要的是對觀眾的了解，也就是說透過事前與觀眾交流，對大家初步的認識後，讓聽眾更能了解我們想表達的內容。
接下來向大家說說 Harvard Winter Camp 中的特別活動Sales Pitch ——考驗你的推銷能力。那時，老師分配給我們一個物品，並要我們運用說服力將此物品銷售出去，為了銷售物品，我們要知道物件表面的功能，更要深入探討它能夠做些什麼。當時，我們小組以演戲的方式銷售一本筆記本，戲劇內容大綱是我們因被壞人追殺到退無可退時，天下突然掉下一本寫著 Death Notebook 的筆記本，此時，我們就將壞人的名字寫在上面，讓我們得到救贖，藉由這個故事讓筆記本非常有價值。（觀眾大笑）
此外，Camp rescue（難民營）也是很好玩的體驗，我們可以想像電影明天過後的場景，都市來了個大颶風，你和夥伴身在冰天雪地之中，大家都快要餓死了；此時，我們唯一的希望是透過肢體語言、面部表情，向難民營營長（由老師飾演）表達迫切的需求。透過放大的表情及動作，展現出誇張且生動的演技，再加上打動人心的故事，表達出我們的情緒，但這些很多人都可以做到的，於是當時讓我們脫穎而出的是我們嘗試與難民營營長協商，並告訴他們有一群黑熊追著我們，你不幫助我們，你們也會被黑熊吃掉，最後我們獲得難民營的幫忙。
而活動最後一天的 Final presentation（終極大考驗），集結三天所學的技能去發表一場演說，我發現不管是哪種演說，都可以加入更有我們自有特色的元素讓演說更有影響力，不用擔心看起來很普通，觀眾還是能深刻的感受到你的情緒，進而進入你的演講。
楊淳敏、簡瑜洳 – Group of Leadership（領導技巧）
接下來讓我們來介紹第二梯次的領導技巧。活動中，老師向我們介紹身為一個領導者需要什麼條件並帶領我們腦力激盪。身為一名領導者，必須帶領著成員們完成目標，適當的給予指令及團體分工，在帶領時，我們不是獨自一人，需要聆聽他人的意見，了解每個人的背景及想法並從中凝聚大家的向心力及感情，這才能讓團隊長遠走下去。除此之外，我們覺得最有挑戰性的工作是決策——下一步該如何做，一個領導者必須在有限時間內做出對團隊最有利的決定！
而第一天老師請我們搜尋全球有名的領導人，他們做了什麼事情、具備那些特質等等，實際認識一位具有影響力的領導人。而我們選擇歐普拉（編按：Oprah Gail Winfrey，脫口秀主持人，美國最具影響力的非洲裔名人之一），接下來便實際學習如何當個領導者，其中一個任務是社區營造，我們要舉辦一個可以增進社區居民的福利，讓大家開心的活動，我們從夏天為出發點，在社區舉辦一個玩水派對，建造一座游泳池，泳池前方有座舞台，大家可以在游泳池玩水同時也可以聽演唱會，光想像這個畫面我們就十分興奮，但更重要的是，我們在過程中學習如何發揮自己的影響力、學習聆聽他人的意見。
接下來第二天我們聚焦溝通及談判。以情境劇的方式進行國家資源對抗賽，每個國家都有不同的資源，而老師可以隨時調整物價的漲跌，最後國家總資源最高價值者獲勝。我們當時扮演沙烏地阿拉伯，一開始我們想說石油很貴，不願意做買賣，但經過石油價格一次又一次的漲跌，我們覺得固守既有的資源是不可行的，我們必須跟別人做交換，但就遇到另一個問題，該如何與其他國家談判議價，要去說服別人我們物品的好處、與他國協商交換的數量等等，過程中不停的腦力激盪，一開始覺得說服別人很難、溝通很複雜，但經由這個活動，我們發現溝通其實沒有想像中的可怕，只要願意踏出去，都可以與他人溝通交流。
藉由前兩天紮實的學習，我們完成模擬聯合國的準備。我們都是聯合國會員，要提出一項全球議題，深入研究它並提出解決方案，在聯合國會議當中說服其他會員並支持我們的解決方案。而我們選擇做全球食物浪費問題，討論前尋找很多資料、找出問題的根本，討論時可以聽到很多人不同的想法，我們將解決方案寫在便條紙上並去思考是否可行，這些都是很新鮮的嘗試，至今仍意猶未盡！
最後透過Harvard Winter Camp，我們深深感受到人生不該只有讀書，舊有知識固然重要，但世界外的學習更是增強自己能力的方式，很開心參加了 Harvard Winter Camp ，開拓了自己的視野，讓期待大家今天藉由我們的分享有所收穫，讓我們一起藉由不同的方式，向世界說聲你好，一同開展屬於我們的獨特人生，謝謝大家！
